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人才测评报告专题

1、大学生求职带人才测评报告

大学生求职带人才测评报告：记者在人才市场采访发现，一些大学毕业生在应聘职位时，除了简历和各种荣誉证书外，还不忘附带一张测评公司所作的人才测评报告，它将其所具有的特长、性格以及所适合从事的职业等都作了一番详细的分析建议。大多数用人单位对人才测评报告也表示认可，他们指出，以往学生的简历大多千篇一律，给他们的招聘工作带来了很大的难度，而现在有了个性化的测评报告后，他们对应聘者的认识也更清晰了。飞利浦消费电子(中国)人力资源总监张庆中说，公司对主要的岗位一直采用人才测评进行选拔人才，使用效果还是非常好的，以此招聘来...<<<阅读全文>>>

2、人才测评报告包含的主要因素

人才测评报告的功能与对象决定测评报告的结构。但除整体报告以外，其他针对被试者个人的测评报告机构基本相同。一般情况下人才测评报告包含如下主要因素。 1) 基本信息人才测评报告包含如下主要因素基本信息包括：被试者姓名、编号、申请职位或现任职位，另外就是对测评活动的说明。测评活动的说明包括测评的背景信息、测试的目的、测评指标、测评方法等。 2) 被试者在每个测验中的表现及结果考官向被试者或其主管汇报被试者在每个测试项目中的表现及结果，这一部分的信息要体现量化指标与定性指标，还可以将被试...<<<阅读全文>>>

3、人才测评报告需要备注说明的问题

人才测评报告需要备注说明的问题：测验结果可能受被试者的心态或测试环境等因素的影响；还可能受测评考官主管臆断的影响。因此报告可能会存在测试或评价误差。人才测评报告只对被试者在测评过程中的表现进行评价与分析。人才测评报告中评分标准的说明。例如：公文筐与无领导小组测验采用五分制计分方法，其中4-5分表示优等、3.5-2.5表示中等，2-0分表示差等。高级管理者能力测验采用二十五分制计分方法，25-20分表示优等、19-11分表示中等、10-0分表示差等。 ...<<<阅读全文>>>

4、撰写人才测评报告要注意的问题

撰写人才测评报告要注意的问题：人才测评报告的结构应该统一；基本信息、测验信息（定量评价、定性评价）、总体评价（优势素质、不足素质）、发展建议（针对不足素质提升的渠道与方法建议，包括学习与工作过程中应该注意的问题）。人才测评报告内容中的定量分析与定性分析应互相检验，如个性测验中数据与评语的明显冲突。检查评价观点是否前后一致：撰写报告的过程中经常出现对被试者某项维度的评价前后不一致的问题。两个原因造成这种情况：第一成绩评价或统计错误；第二考官对构成某项维...<<<阅读全文>>>

5、人才测评报告的特点及撰写方法

人才测评报告的特点及撰写方法： 1) 好的人才测评报告具有以下特点：语句清晰、简洁、明了；测评报告阅读者可以理解的语言；测评报告的内容富有逻辑性，结构简明；被试者的素质特点被清晰地勾勒出来；各个被试者被有效地区分出来；考官的评价观点前后一致性；充分表现了被试者的素质特点与岗位素质标准的差异。 2) 撰写人才测评报告的常用方法文字描述：采用定性的文字语言描述、评价被试者的特点。（最好在报告中对定性文字进行解释）例如：非常、比较、一般...<<<阅读全文>>>